為提升敦煌文博會(huì)和旅游節(jié)相關(guān)工作人員的專業(yè)能力，近日，一場(chǎng)以文化藝術(shù)交流活動(dòng)策劃為主題的培訓(xùn)班成功開展。本次培訓(xùn)特別注重實(shí)踐與互動(dòng)，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和研討交流相結(jié)合的方式，深入探討了如何有效策劃和組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)。

在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)員們實(shí)地考察了敦煌莫高窟、鳴沙山月牙泉等文化遺址，親身體驗(yàn)了當(dāng)?shù)刎S富的文化遺產(chǎn)和旅游資源。培訓(xùn)講師結(jié)合敦煌的歷史背景與文化特色，詳細(xì)講解了如何將這些元素融入文博會(huì)和旅游節(jié)的策劃中，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)設(shè)計(jì)要突出地域文化獨(dú)特性，同時(shí)兼顧國(guó)際視野，以吸引更廣泛的觀眾參與。學(xué)員們通過現(xiàn)場(chǎng)觀察和案例分析，加深了對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅游開發(fā)平衡的理解。

隨后的研討交流環(huán)節(jié)，學(xué)員們分組討論文化藝術(shù)交流活動(dòng)的策劃難點(diǎn)與創(chuàng)新思路。議題涵蓋活動(dòng)主題定位、觀眾參與機(jī)制、數(shù)字技術(shù)應(yīng)用以及跨文化溝通策略等方面。大家踴躍發(fā)言，分享了各自在類似活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。例如，有學(xué)員提出利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重現(xiàn)敦煌壁畫場(chǎng)景，以增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)；另一些學(xué)員則建議加強(qiáng)與國(guó)際藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，推動(dòng)敦煌文化走向世界。通過頭腦風(fēng)暴和集體研討，學(xué)員們不僅開拓了思路，還形成了多項(xiàng)可落地的策劃方案。

此次培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了學(xué)員們?cè)谖幕囆g(shù)交流活動(dòng)策劃方面的專業(yè)技能，還促進(jìn)了跨部門協(xié)作與知識(shí)共享。參與者紛紛表示，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓他們直觀感受到敦煌文化的魅力，而研討交流則激發(fā)了創(chuàng)新靈感，為未來文博會(huì)和旅游節(jié)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。類似的培訓(xùn)活動(dòng)將持續(xù)開展，助力敦煌打造更具影響力的國(guó)際文化交流平臺(tái)，推動(dòng)文化旅游業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。